Kategorie: Weiterbildung

Heute erfolgte der Startschuss für das Portal https://digitalcheck.vakservice.de/ das vom Team Verwaltungslabors der FHVD als wissenschaftlicher Partner mit entwickelt wurde. Der Digitalcheck steht ab sofort für 130.000 Mitarbeitende der Berliner Verwaltung bereit und ist das Schwesterprojekt für das im Rahmen des 2. Digitalisierungsprogramms Schleswig-Holstein entwickelte Kompetenznavigator-Portal https://www.findig.sh/ (Start im Dezember 2022). 

Auch zukünftig ist eine Zusammenarbeit mit der Verwaltungsakademie Berlin als wissenschaftlicher Partner vereinbart, etwa um regelmäßige Auswertungen und Statistiken für den Digitalcheck der VAK zu erstellen.

Im Rahmen des Projektes FutureSkills ist eine hochschulübergreifende Bildungsplattform entstanden, die aktuell für die Hochschulen in Schleswig-Holstein erreichbar ist (siehe www.futureskills-sh.de). Es ist geplant die Plattform zukünftig mit dem aktuell entstehenden EFRE-Projekt „Digital Learning Campus“ zu verknüpfen.

Um ein Bild darüber zu bekommen, wie die bisherige (und zukünftig geplante) Nutzung des Portals durch Studierende und Lehrende aussieht, führen wir Auftrag des MBWFK bis März 2023 eine Evaluation der Plattform durch. Das Ziel ist es, die Nutzung des Portals mit qualitativen und quantitativen Erhebungen evaluieren, um sie anschließend durch gezielte Maßnahmen verbessern zu können.

Wir wünschen uns Unterstützung durch Studierende und Dozierende, die Online-Umfrage ist ab sofort unter: https://app.findig.sh/147163 erreichbar.

Minister Dirk Schrödter gab heute den Startschuss für das an der FHVD über zwei Jahre entwickelte Kompetenzportal https://www.findig.sh/. Verwaltungsmitarbeitende in Schleswig-Holstein bekommen hier die Möglichkeit, sich zu Weiterbildungsangeboten im Themenfeld Digitalisierung einen Überblick von unterschiedlichsten Anbietern von Selbststudium bis Präsenzseminar zu verschaffen. Zusätzlich bietet das Portal auf der Grundlage eines anonymen Selbst- und Wissenstest mit einem anschließenden Matchmaking eine individuelle Empfehlung für Weiterbildungen. Für eine Nutzung rund um die Uhr steht außerdem ein Chatbot im Portal zur Verfügung, der bei der Auswahl unterstützt.
Das heute gestartete Portal bildet gleichzeitig die Grundlage für weitere Forschungs- und Entwicklungsprojekte des Teams der Stiftungsprofessur Digitale Transformation an der FHVD.

Hintergrund:

Die Digitalisierung der Verwaltung und die Bereitstellung von digitalen Verwaltungsleistungen für Bürger und Unternehmen ist ein Schwerpunktthema der letzten Monate und Jahre. Nicht zuletzt unter den Eindrücken der Corona-Krise wurde das Ziel eine digitalen Verwaltung als Priorität bewertet, „von deren erfolgreicher Bewältigung die Handlungsfähigkeit der Verwaltung und die Zukunftsfestigkeit des Staates abhängen.“ (siehe Normenkontrollrat, Monitor Digitale Verwaltung #6, September 2021).

Das Ziel einer bürgernahen und serviceorientierten Digitalisierung der Verwaltung kann allerdings nur erreicht werden, wenn alle Verwaltungsmitarbeitenden auch über notwendige Kompetenzen verfügen. Die erheblichen Veränderungen in Strukturen, Prozessen und Arbeitskultur der öffentlichen Verwaltung müssen durch zielgenaue und passende Angebote zum Kompetenzaufbau begleitet werden.

Das Projekt Kompetenznavigator Digitalisierung wurde an der FHVD im Rahmen des Digitalisierungsprogramms 2021/2022 (https://digitales.sh/digitalisierungsprogramm) im Schwerpunkt Moderne und innovative Verwaltung gefördert. Das Portal steht ab sofort unter https://www.findig.sh/ für alle Verwaltungsmitarbeitenden in Schleswig-Holstein zur Verfügung und bietet eine optimale Übersicht unterschiedlichster Bildungsangebote im Themenfeld Digitalisierung basierend auf dem seit 2011 entwickelten europäischen Referenzrahmen digcomp (https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC128415). Für die Umsetzung hat das interdisziplinäre Team der Stiftungsprofessur Digitalisierung in den letzten Monaten mit den Unternehmen Dataport AöR, enterra GmbH sowie marktrausch GmbH zusammengearbeitet.

Am heutigen Tag konnten wir die Durchführung der ersten deutschen Masterclass zum Lehrplan „Öffentliche Verwaltung im digitalen Zeitalter“ unterstützen. Mit rund 30 Teilnehmenden aus Deutschland, Österreich und der Schweiz wurde diskutiert, wie eine Anwendung oder Adaption des Lehrplans in unterschiedlichen Studiengängen und Kontexten geleistet werden kann.

Der Open-Access-Lehrplan mit Lehrplanmaterialien wurde von einem Konsortium von Lehrkräften aus der ganzen Welt entwickelt, der Aufbau wurde durch den Public Interest Technology University Network Fund finanziert:

„Wir haben einen Open-Access-Lehrplan mit “teach the teacher”-Materialen für ein ganzes Semester entwickelt, der für den Unterricht von Masterstudierenden geeignet ist, um diesen die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie brauchen, um in der Verwaltung des digitalen Zeitalters erfolgreich zu sein.“

Der Lehrplan — Teaching Public Service in the Digital Age

Der Lehrplan besteht aus 8 Einheiten, die auch einzeln unterrichtet oder in unterschiedliche Studiengänge angepasst werden können:

Lerneinheit 1 – Was ist die digitale Ära der Verwaltung?
Lerneinheit 2 – Komponenten digitaler Systeme
Lerneinheit 3 – Iteration
Lerneinheit 4 – Benutzerorientierung & Design
Lerneinheit 5 – Daten Teil I – Verwendung und Möglichkeiten
Lerneinheit 6 – Daten Teil II – Schädliche Nutzung
Lerneinheit 7 – Im Offenen Arbeiten
Lerneinheit 8 – Überwindung rechtlicher, finanzieller und organisatorischer Hürden

Das Ziel des Verwaltungslabor-Teams ist es, hier in den nächsten Monaten ein Konzept und Weiterbildungsmodule aus dem TPSDA-Lehrplan zu entwickeln.